19 Eylül 2019 Perşembe
Psikodrama ve Grup Terapisi Eğitimi
Psikodrama ve Grup Terapisi Eğitimi
Üniversitemizin Çınarı Dr.M.Hikmet Develi Hakkın Rahmetine Kavuştu
Üniversitemizin Çınarı Dr.M.Hikmet Develi Hakkın Rahmetine Kavuştu
İlahiyat Fakültesine Öğrenci Alımına YÖK Onayı
İlahiyat Fakültesine Öğrenci Alımına YÖK Onayı
İlahiyat Fakültesi Yeni Akademik Yıl İçin Hazır
İlahiyat Fakültesi Yeni Akademik Yıl İçin Hazır
Atama ve Teşekkür
Atama ve Teşekkür
Ana Sayfa Projeler Tamamlanmış Projeler Üstün Yeteneklilerin Eğitimi ve Özellikleri Çalıştayı: Sınıf Öğretmeni ve Öğretmen Adayları (27-31 Ocak 2014)Sende Paylaş

Üstün Yeteneklilerin Eğitimi ve Özellikleri Çalıştayı: Sınıf Öğretmeni ve Öğretmen Adayları (27-31 Ocak 2014)

Yazan : @Admin Admin Tarih : Kategori : Tamamlanmış Projeler Yorumlar : 0 Okunma : 1477 Beğen : 0

Proje Katılımcı Listesini görmek için tıklayınız...

TÜBİTAK tarafından desteklenmesi durumunda TÜM PROJELERDE KATILIMCILARIN YEME ve KONAKLAMA gibi ekonomik destekleri TÜBİTAK tarafından karşılanacaktır. Hiç bir katılımcıdan ek ücret talep edilmeyecektir.

Etkinliğe Kabul Edilecek Öğretmenler Aşağıdaki Kriterlere Göre Seçilecektir:
1. Sınıf öğretmeni olarak çalışıyor olmak
2. Daha önce benzer projeye katılmamış olmak.
3. Uzun süreli etkinlik geliştirmeyi engelleyecek sağlık sorununun olmaması.
4. Bu projeye katılmak için gönüllü olmak.
5. Aynı ilden birden fazla başvuru olması durumunda mesleki tecrübesi daha aza olanlar tercih edilecektir.

Etkinliğe Kabul Edilecek Öğretmen Adayları Aşağıdaki Kriterlere Göre Seçilecektir:
1. İlköğretim Sınıf Öğretmenliği son sınıf öğrencisi olmak.
2. Akademik ortalaması 4 üzerinden 2,5 ve üzeri olmak.
3. Etkinlik geliştirmeyi engelleyecek sağlık sorununun olmaması.
4. Bu projeye katılmak için gönüllü olmak.


Proje Bilgileri

Amaç :Bu etkinliğin amacı sınıf öğretmenleri ve sınıf öğretmen adaylarının üstün yetenekli çocukların özellikleri ve eğitimi konularındaki farkındalık düzeyini artırmaktır.

Etkinlik kapsamında üstün yetenekli çocukların özellikleri ve eğitimi konularında teorik ve uygulamalı bir program yürütülecektir.
Kapsam :Bu etkinlikle kapsamında;
• Üstün Yeteneklilik kavramı ve önemi
• Dünyada ve Türkiye de Üstün Yeteneklilerin Eğitimi
• Üstün yeteneklilerin Eğitiminde Öğretmenin yeri ve Önemi
• Üstün yetenekli çocukların özellikleri
• Üstün yetenekli çocukların Değerler Eğitimi
• Matematikte üstün kabiliyet (Tanılama, geliştirme ve etkinlikler)
• Fen Bilimlerinde Üstün kabiliyet (Tanılama, geliştirme ve etkinlikler)
• Üstün yeteneklilere yönelik Drama Çalışmaları (Geliştirme, uygulama ve etkinlikler)
- Laboratuar uygulanmaları yer alacaktır.
Yaygın Etki :Bir çocuktaki mevcut yetenekler ne kadar erken fark edilirse o kadar iyidir. Böylelikle bu yeteneklerin körelmesine etki edecek faktörlerden öğrenci uzak tutulacak ve bu yeteneklerini geliştirebilmesi için ortamlar sağlanacaktır. Bu sebepten dolayı üstün yetenekli öğrencilerin tanılanma sürecinde ilköğretimin birinci kademesi oldukça fazla önem taşımaktadır. Bu eğitim aşamasında görev yapan sınıf öğretmenlerine tanılama sürecinde önemli görevler düşmektedir. Bu görevlerin basında çocukların mevcut yetenekliliklerinin fark edilmesi ve bu yeteneklerini geliştirmek için özel eğitime yönlendirilmeleri gelmektedir. Sınıf öğretmeninin bu ve buna benzer görevlerini etkili bir şekilde yerine getirme derecesi bu alanla ilgili bilgi alt yapısı ile doğru orantılıdır. Öğretmenin bilgi alt yapısı zayıfsa bu görevlerini etkili bir şekilde yerine getiremeyecek ve bir çok üstün yetenekli öğrenci toplumda fark edilemeden eğitim süreçlerini tamamlayamayacaktır. Ülkemizde tanılama sürecinin özellikle aday gösterme basamağında sınıf öğretmeninin gözlem sonuçları temel veri olarak kullanılmaktadır. Üstün yetenekli bir çocuğun keşfedilip yönlendirilmesi sürecinde bu kadar önemli görev ve sorumlulukları olan sınıf öğretmenlerinin üstün yeteneklilik kavramı ile ilgili bilgi seviyesinin artırılması ülkemizdeki üstün yetenekli çocukların geleceği açısından önem taşımaktadır.
Proje Bilgileri :

DÜZENLEME KURULU

AD SOYAD ÜNVAN KURULUŞ


MURAT GÖKDERE Prof.Dr AMASYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

MEHMET PALANCI Yrd.Doç. Dr. KARADENİZ TEKNİK ÜNIVERSITESI FATİH EGITIM FAKÜLTESI

AHMET BACANAK Yrd. Doç. Dr. AMASYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

BİLİM KURULU

AD SOYAD ÜNVAN KURULUŞ


KEZİBAN ORBAY Doç.Dr AMASYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

FEDA ÖNER Doç. Dr. AMASYA ÜNIVERSITESI EGITIM FAKÜLTESI

KENAN DEMİR Yrd.Doç. Dr. MEHMET AKİF ÜNİVERSİTESİ

YEREL DÜZENLEME KURULU

AD SOYAD ÜNVAN KURULUŞ


MUSTAFA KANDEMİR Doç.Dr AMASYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

SALİH DEĞİRMENCİ Yrd.Doç. Dr. AMASYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

NEŞE KUTLU Araş.Gör. AMASYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Program :

PROJE PROGRAMINI GÖRMEK İÇİN TIKLAYINIZ

Diğer :

2229 - LİSANS VE LİSANS ÖNCESİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİLERE YÖNELİK BİLİMSEL ETKİNLİKLERİ DESTEKLEME PROGRAMI

Üniversite öğretim üyeleri veya alanlarında en az 10 yıl deneyimi olan araştırmacıların, a) ilk ve ortaöğretim öğretmenlerine yönelik olarak yapmayı planladıkları bilim danışmanlığı seminerleri ve benzeri toplantılar, b) ilk ve ortaöğretim öğrencileri ile lisans öğrencilerinden üstün başarı gösterenleri çalışmalar yapmak, yönlendirmek ve çalışmalarına katkıda bulunmak amacıyla düzenlenecek bilim kampları, doğa eğitimleri, teorik ve uygulamalı yaz ve kış bilim okulları desteklenir. Detaylı bilgi için tıklayınız.

İletişim :AMASYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ / AMASYA
Tel: 0358-252 62 30 (3350)
email: mgokdere@yahoo.com

Etiketler : Üstün, Yeteneklilerin, Eğitimi, ve, Özellikleri, Çalıştayı:, Sınıf, Öğretmeni, ve, Öğretmen, Adayları, 27Ocak, 31Ocak, 2014, Amasya, Üniversitesi, TÜBİTAK,

Projeler

      Arşiv